Reakcje emocjonalne


This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.
Streszczenie
DEFINICJA POJĘCIA: Reakcje emocjonalne to forma złożonych i skoordynowanych zjawisk motorycznych, wspomagających je zmian czynnościowych w całym organizmie i zmian w sposobie działania samego układu nerwowego, w tym w szczególności tzw. układu wegetatywnego, koniecznych dla uniknięcia ważnych dla przeżycia zagrożeń lub związanych z realizacją pożądanych dla osobnika życiowo-ważnych celów zarówno w sposób fizyczno-realny, jak i mentalny/konceptualny.
ANALIZA HISTORYCZNA POJĘCIA: Terminy „reakcje emocjonalne”, „mózg emocjonalny” pojawiają się w literaturze od dawna, ale osobiste „spotkanie” autora niniejszego tekstu z tymi terminami ma dokładną datę – rok 2004, czyli moment ukazania się przeglądowego artykułu T. Dalgleisha pt. „The emotional brain” (Dalgleish, 2004).
UJĘCIE PROBLEMOWE POJĘCIA: Emocje i reakcje emocjonalne to zagadnienia złożone i wieloznaczne, wymagające badań interdyscyplinarnych (od neurologii poprzez psychologię do zoologii). W tym słownikowym haśle Autor odnosi się głównie do wybranych neurobiologicznych aspektów emocji i reakcji emocjonalnych. Przejawy emocji można dostrzec nawet u tak „prymitywnych” zwierząt jak bezkręgowce czy jeszcze „prymitywniejszych” jak jednokomórkowce (kluczowa jest tu kwestia definicji).
REFLEKSJA SYSTEMATYCZNA Z WNIOSKAMI I REKOMENDACJAMI: Od czasu odkrycia przez Paula Broca stosunkowo niewielkiego obszaru w płacie czołowym lewej półkuli mózgu, którego uszkodzenie powoduje zaburzenia mowy (nazywane afazją), datuje się przekonanie, że istnieją szczególne miejsca w mózgu, tzw. ośrodki, które wykonują specjalne zadania-funkcje, w tym także ośrodki odpowiedzialne za emocje. Otworzyło to drogę do ukształtowania się osobnego działu medycyny, jakim jest neurologia.
Downloads
Bibliografia
Augustyn, św. (1987). Wyznania. Przeł. Z. Kubiak. Warszawa: PAX.
Bear, M.F., Connors, B.W., & Paradiso, M.A. (2016). Neuroscience. Exploring the Brain. Philadelphia: Wolters Kluwer.
Bremer, J. (2005). Jak to jest być świadomym. Analityczne teorie umysłu a problem neuronalnych podstaw świadomości. Warszawa: Wydawnictwo IFiS PAN.
Cannon, W.B. (1927). The James-Lange theory of emotions: A critical examination and an alternative theory. The American Journal of Psychology, 39, 106–124.
Ciccarelli, S., & White, J.N. (2023). Motywacja i emocje. W: W. Domachowski (Red.), Psychologia. Przeł. A. Bukowski, & J. Środa. Poznań: Dom Wydawniczy Rebis, 346–379.
Dalgleish, T. (2004). The emotional brain. Nature Reviews Neuroscience, 5, 583–589.
Davis, K.L., & Panksepp, J. (2017). The Emotional Foundations of Personality. A Neurobiological and Evolutionary Approach. London: W.W. Norton & Company New York, London.
Gładziejewski, P. (2011). Czy empatia jest symulacja mentalną? Dyskusje z podejściem reprezentacjonistycznym w koncepcji neuronów lustrzanych. Diametros, 27, 108–120.
Koelsch, S. (2013). Brain and music. Chichester: Wiley-Blackwell.
LaPointe, L.L. (2012). Paul Broca and the Origins of Language in the Brain. San Diego: Plural Publishing.
LeDoux, J. (2001). Mózg emocjonalny. Tajemnicze podstawy życia emocjonalnego. Warszawa: Media Rodzina.
Papez, J.W. (1937). A proposed mechanism of emotion. Archives of Neurology and Psychiatry, 38(4), 725–743. DOI: 10.1001/archneurpsyc.1937.02260220069003.
Purves, D., Augustine, G.J., Fitzpatrick, D., Hall, W.C., LaMantia, A.-S., McNamara, J.O., & White, L.E. (Red.) (2008). Neuroscience. Sunderland: Sinauer Associates Inc.
Rizzolatti, G., & Craighero, L. (2004). The Mirror-Neuron System. Annual Review of Neuroscience, 27, 169–192.